Rollen


- Knierollen: Die Kinder knien auf dem Transportroller und tauchen mit den Armen an.
- Sitzrollen: Die Kinder sitzen auf dem Transportroller und tauchen mit den Füßen an (Bewegungsrichtungen vorwärts und rückwärts möglich).
- Bauchrollen: Die Kinder liegen auf dem Transportroller und tauchen mit den Händen an.
- Knierollen: Die Kinder hocken im Kniestand auf dem Roller und tauchen mit einem Fuß an. Die Hände sind im Stütz auf dem Roller.
- Anschieben: Ein Kind kniet im Hocksitz auf dem Roller, ein anderes schiebt.
- Zweierrollen: Je zwei Kinder sitzen Rücken an Rücken auf einem Transportroller und tauchen mit den Füßen seitwärts an.
- Skeleton: Die Kinder greifen den Transportroller mit beiden Händen an den Seiten, stoßen sich mit den Füßen kräftig vom Boden ab und rollen in Bauchlage möglichst weit.
- Rollbrettparcours: Der Parcours wird so gestaltet, dass unterschiedliche Fortbewegungsarten einander abwechseln. Zwischen den einzelnen Stationen befinden sich Turnmatten.
- Trichter: 2 - 4 Turnbänke werden mit den Sitzflächen nach innen in Trichterform am Boden aufgestellt. Die Kinder rollen in Bauchlage in den Trichter. Wer schafft es als Erste/-r den Trichter wieder zu verlassen?
- Schießen: Eine Turnbank wird im Abstand von ca. 1, 5 m als Barriere parallel zur Sprossenwand aufgestellt. Die Kinder sollen im Liegen einen Tennisball in ein Hütchen werfen, das in der Sprossenwand eingeklemmt wird. Erst nach einem Treffer darf das Kind weiterfahren.
- Tunnel: Unter dem Weichboden auf zwei Turnbänken durchfahren.
- Rückenziehen: Die Kinder liegen rücklings auf dem Roller und ziehen sich mit Hilfe eines gespannten Seils von Matte zu Matte.
Ordnungsrahmen
1.-6. Wendestaffel in Gruppen
8.a-8.d: Staffel, jede Gruppe hat ein Rollbrett und eine Matte als Start- und Zielpunkt
